ABERTURA e MESA 1: O papel da universidade públicas na pesquisa e na formação de professores sobre a temática indígena

Emerson Guerra (Grupo Geopovos/IM-UFRRJ Nova Iguaçu)
Nielson Bezerra (Grupo A Cor da Baixada/FEBF-UERJ D. Caxias/MV São Bento/FABEL)
Izabel Missagia (PPG em Ciências Sociais UFRRJ – Campus Seropédica)

A mesa inicial promoverá um debate sobre o papel das universidades públicas na pesquisa, no ensino e na extensão. Como elas vêm atuando e quais os desafios na qualificação desses educadores e educadoras para que possam desenvolver de modo adequado a temática indígena na Baixada Fluminense, especialmente no atual contexto brasileiro. A lei 11.645/08, que regulamenta a obrigatoriedade do Ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Indígena em todos os níveis de ensino, foi uma importante conquista, mas como as relações étnicas e culturais vêm sendo trabalhadas? Quais as dificuldades e limitações de uma efetiva aplicação dessa norma? Para além da lei, qual a importância política, social e cultural dessa pesquisa e desse ensino?

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