MembroDeise Silva
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Só consegui colocar o vídeo no Fred. Aqui
não foi.
Gente, boa tarde! Eu havia comentado com Camila semana passada sobre minha ausência. Eu estou me recuperando de uma lesão na coluna, ainda não sei a causa pois só vou fazer uma ressonância amanhã, mas precisei me afastar do trabalho e passo a maior parte do tempo deitada pois não consigo sentar e ao andar sinto muitas dores. Eu nunca gravo minhas mediações da biblioteca mas perguntando a uma professora, ela tinha feito uma filmagem de uma atitude natural que surgiu dos menos do grupo v e que a gente repetiu e ela filmou. Foi o poema Vozes na noite de Manoel Bandeira.
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Deise Silva.
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Bom dia! Estava lendo o material postado e assistindo uma live a respeito da mediação de livro imagem me surgiram algumas indagações. Primeiro qual a diferença entre livro -álbum e livro- imagem? Como fazer a mediação de um livro imagem sem cair na tentação de narrar a história? Lembro que sobre esta ultima questão até foi comentada na aula mas gostaria de aprofundar. Não sei se foi discutido na aula de ontem. Gratidão
A reflexão sobre a relação entre registro oral e registro escrito. Pra mim ficou como relação necessária mas também de poder de um sobre o outro.
Nome: Deise
Idade: 46
Onde mora? Recife
Um livro que gosta muito: Como mediadora É um livro de Lane Smith. Como leitora, a coleção de Harry Potter.
Com o que trabalha? Sou professora readaptada em biblioteca
Há quanto tempo trabalha com leitura? Divido o meu trabalho com leitura em duas perspectivas: na perspectiva da alfabetização e letramento e na perspectiva de literatura enquanto arte. A primeira por 18 anos e a segunda já a quatro anos.
Que tipos de práticas de mediação de leitura e formação de leitores você desenvolve? Como estou atuando na biblioteca escolar realizo leituras compartilhadas ora com livro físico para cada criança ora com livro físico só comigo, algumas mediações são com livros virtuais da plataforma Árvore de Livros a qual todos os alunos e professores da rede tem acesso, contações de história, empréstimos de livros, organização dos espaços leitores na sala de aula.
Onde as práticas são realizadas? Na biblioteca escolar.
Quais são suas expectativas para o Curso? Ampliar o conhecimento sobre literatura enquanto arte e para fruição.
