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A docência interativa e a pedagogia do parangolé

Quando emissão e recepção cocriam a mensagem, temos interatividade. Este texto reivindica o valor da teoria da comunicação como fundamento da educação autêntica, cidadã, baseada na interlocução e na colaboração capazes de construir comunicação, aprendizagem e formação humana.

A emergência do Pluriverso

Fresta em meio à crise civilizatória, inédito viável a propiciar o diálogo de saberes: a Pluriverso é roda, rede e entrelaço, porque sabemos que somos o que fazemos e, sobretudo, o que fazemos para mudar o que somos.

O lugar do humano na internet

A WEB, maior arquivo que a humanidade já criou, é de domínio público desde 1993. A colaboração está no seu DNA. Mas hoje, com 90% das suas funções automatizadas por algoritmos, qual o lugar do humano nela?

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