A boneca russa: Entendendo a lógica do Construtor de (per)Cursos
A área de educonexão da Pluriverso é um sistema de gestão de aprendizagem (LMS na sigla em inglês). Como tudo por aqui, é construído com uso de software livre adaptado às demandas do projeto. Na base de tudo está o WordPress, um flexível editor de conteúdo, que usa a linguagem PHP, e na nossa área de educonexão usamos o LearnDash, uma extensão muito utilizada no mundo todo por empresas, universidades e organizações para criar e distribuir cursos online.
A estrutura e a entrega dos cursos da nossa área de educonexão e do Construtor de (per)Cursos da Pluriverso são baseadas nos princípios de design instrucional utilizados em programas de aprendizagem de empresas da Fortune 500. Ela responde a uma lógica de níveis que se encaixam e são editáveis de forma autônoma, que chamamos, carinhosamente, de Boneca Russa ou Matrioska:

- O nível superior é o (per)curso.
- Dentro dele, temos as aulas, que são atribuídas aos (per)cursos. Opcionalmente, essas aulas podem ser organizadas em Seções ou Módulos, que não constituem conteúdos em si, mas apenas títulos que organizam o conteúdo.
- Abaixo de aulas temos o tópicos. Eles são atribuídos às aulas do mesmo modo que as aulas são atribuídas aos cursos.
- Dentro dele, temos as aulas, que são atribuídas aos (per)cursos. Opcionalmente, essas aulas podem ser organizadas em Seções ou Módulos, que não constituem conteúdos em si, mas apenas títulos que organizam o conteúdo.
- Por fim, existem os Questionários. Com a função de avaliação os questionários podem ser atribuídos a um (per)curso, a uma aula ou mesmo a um tópico.
- Todo questionário é composto por um conjunto de uma ou mais questões.
Cada um desses elementos(assim como as matrioskas) pode ser estruturado dentro de uma única estrutura, o (per)Curso, mas precisa ser editado por separado.

Essa estrutura tipo Matriuska é mais claramente visível no menu e contexto que acompanha todos os (per)Cursos, ao lado esquerdo da tela.
Nele, é possível ver acima de tudo o título do Percurso, em uma fonte maior.
Logo após, em fonte menor, mas negritado, pequenos títulos que são as sessões, ou modulos. Eles servem para organizar o conteúdo, ao modo dos capítulos de um livro.
Em seguida, vem as aulas e, quando há, dentro delas, ou abaixo, os tópicos (que no nosso exemplo aparecem em vermelho).
Nas próximas aulas você irá entender melhor como funciona a interface de gestão de um (per)curso e seus diversos componentes.